À quelques jours de la rentrée universitaire 2025-2026, fixée au 20 octobre prochain, le ministre de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche Scientifique et de l’Innovation, M. Alpha Bacar Barry, a présidé, ce lundi, à Conakry, la cérémonie d’ouverture du séminaire national de renforcement des capacités des équipes de gestion des institutions d’enseignement supérieur.

Cet événement, devenu un rendez-vous annuel structurant, s’inscrit dans la volonté du gouvernement de professionnaliser la gestion universitaire et d’instaurer une culture de redevabilité, de transparence et d’efficacité administrative au sein du système d’enseignement supérieur guinéen.

Dans son allocution d’ouverture, le ministre 𝐀𝐥𝐩𝐡𝐚 𝐁𝐚𝐜𝐚𝐫 𝐁𝐚𝐫𝐫𝐲 a rappelé que ce séminaire, organisé pour la deuxième année consécutive, n’est pas un simple atelier de circonstance, mais un dispositif de formation continue, essentiel à la consolidation des capacités des responsables administratifs et financiers des universités. « La performance de nos institutions dépend autant de la qualité de l’enseignement que de la rigueur de leur gestion. L’excellence administrative est le socle de l’excellence académique », a-t-il souligné, insistant sur la nécessité d’institutionnaliser cette rencontre au sein de chaque université publique.

Le ministre a rappelé les exigences découlant de la loi sur les établissements publics à caractère administratif (EPA), qui confère aux recteurs, directeurs généraux et ordonnateurs une responsabilité directe devant la loi en matière de gestion budgétaire et financière. « Il n’y a plus de place pour la complaisance ou l’improvisation. Chaque gestionnaire doit maîtriser les textes, appliquer les règles et rendre compte de chaque acte de gestion », a-t-il martelé.
Cette rigueur, selon lui, doit s’étendre à tous les niveaux de l’administration universitaire, depuis la planification budgétaire jusqu’à la délivrance des services aux étudiants et enseignants.

Le ministre a annoncé que la rentrée universitaire 𝟐𝟎𝟐𝟓-𝟐𝟎𝟐𝟔 aura lieu le 20 octobre 2025 sur l’ensemble du territoire national. Cette nouvelle année académique, placée sous le signe de la rigueur, de la transparence et de la modernisation de la gouvernance universitaire, marquera la mise en œuvre opérationnelle des principales réformes engagées par le ministère — notamment la digitalisation des procédures, la rationalisation budgétaire et la montée en compétences des ressources humaines.

Après avoir rencontré, ce samedi matin, les populations venues massivement réaffirmer leur mobilisation en faveur du « Oui » à la nouvelle Constitution, le ministre de l’Enseignement supérieur, de la Recherche scientifique et de l’Innovation, Alpha Bacar Barry, également coordinateur préfectoral, a poursuivi sa journée en se rendant, dans la soirée, chez les sages de Dalaba.

Accompagné d’une délégation de fils et filles de la préfecture venus de Conakry, il leur a transmis son message de gratitude, saluant leur rôle historique dans la préservation de la paix sociale et de l’unité nationale. Le ministre a également souligné que la nouvelle Constitution consacre, à travers le Sénat, une reconnaissance institutionnelle du rôle des sages, appelés désormais à participer activement à la vie démocratique et à l’accompagnement des réformes.

En ce 2 octobre 2025, la République de Guinée célèbre soixante-sept (67) ans d’indépendance.
Cet anniversaire n’est pas seulement un moment de mémoire et de fierté nationale, mais aussi une réaffirmation de notre engagement à construire une Nation forte, unie et résolument tournée vers l’avenir.

Sous le signe de la souveraineté économique, la Guinée poursuit sa marche vers un développement durable et inclusif, porté par la richesse de ses ressources, l’énergie de sa jeunesse et la volonté de ses dirigeants.

Bonne fête d’indépendance à toutes les Guinéennes et à tous les Guinéens !
Vive la Guinée, souveraine et prospère !

Dans un contexte marqué par l’accélération de la transformation numérique du système éducatif, le Ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche scientifique et de l’Innovation (MESRSI) a reçu, mercredi 1ᵉʳ octobre 2025, une délégation de Huawei Guinée conduite par son directeur général, M. Arnaud Wang, accompagné de plusieurs responsables régionaux et nationaux de l’entreprise.

La rencontre, présidée au nom du ministre Alpha Bacar Barry par le secrétaire général du MESRSI, 𝐃𝐫 𝐅𝐚𝐜𝐢𝐧𝐞𝐭 𝐂𝐨𝐧𝐭𝐞́, s’est inscrite dans la continuité d’un partenariat stratégique amorcé depuis plusieurs années entre l’État guinéen et le géant chinois des télécommunications.

Au cœur des échanges figuraient plusieurs projets structurants : la finalisation de la livraison des Smart Classrooms dans les universités publiques, la signature imminente d’un mémorandum d’entente (MoU) en faveur de la Cellule des Systèmes d’Information et de Gestion (CSIG), ainsi que le renforcement des programmes de stages et de formations offerts aux étudiants guinéens dans le domaine des technologies de l’information et de la communication.

La délégation de Huawei a également remis au MESRSI le rapport de mission des jeunes talents guinéens sélectionnés dans le cadre du programme international Seeds for the Future. Ces derniers, de retour de Chine, y ont obtenu un satisfecit unanimement salué pour la qualité de leur formation et leur engagement.

Saluant les avancées déjà réalisées, le secrétaire général a réaffirmé « l’engagement résolu du ministère à œuvrer, aux côtés d’acteurs stratégiques comme Huawei, pour offrir à la jeunesse guinéenne des outils et des opportunités à la hauteur des défis contemporains ».

En consolidant leur coopération, le MESRSI et Huawei entendent faire du numérique un levier de compétitivité académique et scientifique, mais aussi un moteur de développement pour la jeunesse guinéenne.

À l’approche de la rentrée académique 2025-2026, le ministre de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche Scientifique et de l’Innovation Alpha Bacar Barry a réuni, ce mardi, la Conférence des Recteurs et Directeurs Généraux des IES de Guinée – CRDG. Objectif : harmoniser les préparatifs afin d’assurer une rentrée fluide et conforme aux priorités stratégiques du secteur.

Au cœur des discussions figuraient plusieurs points déterminants. D’abord, les membres de la CRDG ont examiné différentes propositions de dates pour l’ouverture officielle des cours, afin d’assurer une rentrée harmonisée sur l’ensemble du territoire. L’opérationnalisation des plateformes numériques PLUDOC et Parcoursup Guinée a ensuite occupé une place centrale dans les échanges, symbole de la transformation digitale du secteur. Ces outils sont appelés à jouer un rôle majeur dans la gestion documentaire et l’orientation des nouveaux bacheliers.

La réunion a également abordé la question de l’accueil et de l’insertion des nouveaux docteurs, issus du recrutement massif de 2025. Leur intégration dans les universités est perçue comme un levier stratégique pour renforcer le corps enseignant et dynamiser la recherche scientifique nationale.

Par cette rencontre, le ministre Alpha Bacar Barry réaffirme la volonté du gouvernement de placer la rentrée universitaire 2025-2026 sous le signe de la rigueur organisationnelle, de l’innovation numérique et de l’excellence académique, dans un contexte marqué par des attentes croissantes de la communauté estudiantine.

Dans le cadre de la mise en œuvre du Programme Simandou 2040, à travers la Simandou Academy, et sous la présidence du Ministre Directeur de Cabinet, Monsieur 𝐃𝐣𝐢𝐛𝐚 𝐃𝐢𝐚𝐤𝐢𝐭𝐞́, un accord de bourses d’études a été signé avec SPIC pour la formation d’ingénieurs guinéens en Chine.

Quatorze (14) jeunes Guinéens, étudiants des Classes Préparatoires aux Grandes Écoles – Guinée, bénéficieront de cette opportunité exceptionnelle, fruit de la coopération entre la République de Guinée et la République Populaire de Chine dans le cadre de l’accord-cadre sino-guinéen.

Prenant la parole à cette occasion, Monsieur le Ministre de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche Scientifique et de l’Innovation, Alpha Bacar Barry, a rappelé que cet accord constitue l’aboutissement d’une vision partagée il y a quatre ans : celle de construire un capital humain solide et compétent, capable de relever les défis du développement national pendant des décennies.

Il a ensuite souligné que cette vision émane de Son Excellence le 𝐆𝐞́𝐧𝐞́𝐫𝐚𝐥 𝐌𝐚𝐦𝐚𝐝𝐢 𝐃𝐨𝐮𝐦𝐛𝐨𝐮𝐲𝐚, Président de la République, qui place l’éducation et la formation d’excellence au cœur de la transformation nationale, avant de remercier l’ensemble des parties prenantes pour leur engagement et leur accompagnement.

Le ministre de l’Enseignement supérieur, de la Recherche scientifique et de l’Innovation, M. Alpha Bacar Barry, a présidé ce lundi le conseil de cabinet hebdomadaire. À cette occasion, il a exhorté ses collaborateurs à accélérer la mise en œuvre des réformes découlant de la nouvelle Constitution, récemment promulguée par le président de la République, le 𝐆𝐞́𝐧𝐞́𝐫𝐚𝐥 𝐌𝐚𝐦𝐚𝐝𝐢 𝐃𝐨𝐮𝐦𝐛𝐨𝐮𝐲𝐚.

Dans sa communication liminaire, le ministre a rappelé que la loi fondamentale confère au système éducatif une responsabilité majeure : « Nous avons l’obligation d’intégrer la Constitution dans l’éducation nationale », a-t-il affirmé, annonçant la mise en place d’une commission restreinte chargée d’analyser les incidences de cette réforme sur les établissements d’enseignement supérieur. Parmi les dispositions phares figure la gratuité et le caractère obligatoire des formations supérieures, une mesure qui transformera en profondeur l’organisation des universités et grandes écoles du pays.

Le ministre Barry a par ailleurs enjoint les équipes en charge du règlement général des études et de la réforme des écoles doctorales à finaliser leurs textes dans la semaine. « Tout doit être engagé sans délai, la rentrée étant imminente », a-t-il martelé.

Sur un autre registre, il a insisté sur l’urgence de faire aboutir la loi sur la Recherche et l’Innovation (𝐋𝐎𝐑𝐈). Il a demandé à la directrice de la recherche et à ses équipes de mobiliser leurs efforts en lien avec le Secrétariat général afin que le texte, actuellement en instance, soit inscrit et examiné en plénière par le Conseil national de la transition (𝐂𝐍𝐓) au cours de la semaine.

Conscient des « nombreux défis » liés à l’ouverture prochaine des classes, le ministre a exhorté ses collaborateurs à solder sans délai les dossiers en suspens afin de garantir une rentrée académique apaisée. Il a également instruit le directeur des affaires financières (DAF) de mettre en œuvre immédiatement les dispositions de la loi de finances rectificative adoptée samedi en Conseil des ministres, afin que subventions et paiements dus soient exécutés dans les meilleurs délais.

« Nous devons aller vite et efficacement, sans laisser de points de blocage freiner notre action », a conclu le ministre, félicitant ses équipes pour leur mobilisation et réaffirmant l’importance stratégique de l’éducation dans la réussite de la nouvelle Constitution.

La République de Guinée a été réélue, ce vendredi 26 septembre, à la présidence du West African Science Service Centre on Climate Change and Adapted Land Use (WASCAL) pour un second mandat couvrant la période 2025-2027. Cette reconduction, décidée à l’issue de la 6ᵉ session ordinaire du Conseil des ministres tenue à Conakry, consacre la confiance renouvelée des États membres envers la Guinée et marque une étape décisive dans l’affirmation de son leadership scientifique en Afrique de l’Ouest.

En sa qualité de ministre de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche Scientifique et de l’Innovation, et président en exercice du Conseil des ministres du WASCAL, Alpha Bacar Barry a salué « un signe fort de continuité et de confiance » avant de réaffirmer l’engagement de la Guinée à œuvrer pour une science au service de la résilience climatique et du développement durable.

Il a rendu un hommage appuyé au Président de la République, le 𝐆𝐞́𝐧𝐞́𝐫𝐚𝐥 𝐌𝐚𝐦𝐚𝐝𝐢 𝐃𝐨𝐮𝐦𝐛𝐨𝐮𝐲𝐚, dont le soutien constant à la recherche, à l’innovation et à la coopération scientifique régionale « a permis à la Guinée de se hisser au rang d’acteur incontournable dans la lutte contre le changement climatique en Afrique de l’Ouest ».

La reconduction de la Guinée à la présidence du WASCAL ouvre la voie à une intensification des programmes de formation doctorale, au renforcement des partenariats scientifiques et à la consolidation d’une diplomatie scientifique africaine tournée vers l’action.

À Conakry, l’agenda scientifique et environnemental régional s’accélère. Ce mercredi, le ministre de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche Scientifique et de l’Innovation, Alpha Bacar Barry, également président en exercice du Conseil des ministres du West African Science Service Centre on Climate Change and Adapted Land Use (WASCAL), a présidé la cérémonie d’ouverture de la session extraordinaire de son Conseil d’administration.

Cette rencontre stratégique réunit les principaux acteurs de la recherche et de la coopération scientifique en Afrique de l’Ouest autour des enjeux du climat, de la gestion durable des terres et du renforcement des capacités académiques et institutionnelles. Elle prépare directement les travaux des ministres du WASCAL, attendus vendredi à Conakry, sous la présidence de M. 𝐀𝐥𝐩𝐡𝐚 𝐁𝐚𝐜𝐚𝐫 𝐁𝐚𝐫𝐫𝐲.

Dans son allocution, le ministre a rappelé la vocation fédératrice de l’institution : « Le 𝐖𝐀𝐒𝐂𝐀𝐋 est une réponse collective et ambitieuse aux défis environnementaux et climatiques qui frappent notre région. Sa vision est claire : produire et valoriser la recherche scientifique afin de renforcer la résilience de nos communautés, tout en promouvant une gestion durable de nos ressources naturelles. »

Insistant sur l’importance des synergies, il a ajouté : « Il est indispensable de renforcer davantage nos partenariats avec les institutions académiques, les gouvernements, la société civile et les organisations internationales. Ensemble, nous pouvons bâtir un réseau solide de connaissances, d’innovations et de bonnes pratiques, capable de répondre efficacement aux défis d’aujourd’hui et d’anticiper ceux de demain. »

Évoquant l’expérience guinéenne, M. 𝐀𝐥𝐩𝐡𝐚 𝐁𝐚𝐜𝐚𝐫 𝐁𝐚𝐫𝐫𝐲 a souligné : « Ces dernières années ont été particulièrement marquantes pour la Guinée. Notre pays a bénéficié d’une avancée significative avec la construction d’une école doctorale au sein de l’Université Gamal Abdel Nasser de Conakry, dédiée au programme de formation intitulé Changement Climatique, Mines et Forêts. La première cohorte de doctorants est déjà recrutée, et cette initiative témoigne de l’impact concret du WASCAL dans le renforcement des capacités de nos chercheurs, décideurs et institutions. »

Au-delà des échanges techniques, cette session illustre la volonté des États membres de consolider la gouvernance du WASCAL, devenu un instrument incontournable dans la lutte contre les effets du changement climatique et la promotion d’une recherche appliquée au service du développement durable.