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MESRSI : POURSUITE DES ACTIVITES DE L’ATELIER DE PRE-VALIDATION DE NOUVEAUX PROJET DE CENTRES D’EXCELLENCE EN SECURITE ALIMENTAIRE DURABLE ET RESPONSABLE, EN TECHNOLOGIES ET ENERGIES RENOUVELABLES

Après une première journée marquée par d’intenses discussions entre les équipes projets à travers les différents groupes de travaux, la journée de ce mardi 26 septembre 2023 a été mise à profit par les facilitateurs et l’équipe de coordination des Centres d’excellence pour l’organisation d’une plénière où les chefs de projets ont à tour de rôle, exposé les amendements apportés aux documents.

 

Il s’agit des documents des nouveaux projets de centres :

 

1- Centre Emergent Technologie Energie Environnement (CET2E) à l’IST-M
2- Centre Emergent Maths-Informatique Appliquée et Energie Photovoltaïque (CEMIAEP) à l’UL
3- Centre Emergent Agriculture Responsable pour un Développement Durable (CEAR2D) à l’ISAV-F
4- Centre Emergent Santé Animale et Technologies Alimentaires (CESATA) à l’ISSMV-D.

 

 

Ces deux jours de travaux ont donc permis d’améliorer des propositions complètes des projets spécifiques par des mécanismes de pré-validation qui s’alignent aux exigences de l’excellence dans l’enseignement supérieur.

ANAFE : TENUE DE LA PREMIERE SESSION DU CONSEIL D’ADMINISTRATION DE L’AGENCE NATIONALE DE FINANCEMENT DE L’EDUCATION

Monsieur Moustapha DOUMBOUYA, Chef de Cabinet du MEPU-A, représentant le Ministre Guillaume Hawing, a présidé la première session du Conseil d’Administration de l’ANAFE.
En sa qualité de Président du Conseil d’Administration, Dr Facinet CONTE, Secrétaire Général du MESRSI, a pris part à la session, en présence du Directeur Général de ladite agence, M. Aboubacar CISSE.
Cette session avait pour objectif d’évaluer le parcours de l’ANAFE depuis sa création jusqu’à aujourd’hui, de favoriser les échanges entre les techniciens, et de projeter les actions futures, notamment l’élaboration d’un plan d’action pour l’année 2024.
Créée le 16 juillet 2023, l’ANAFE est un établissement à vocation publique administratif  doté de la personnalité juridique; de l’autonomie financière et de gestion.
Son but est de concevoir, élaborer et mettre en œuvre la politique du Gouvernement  en matière de promotion des nouveaux mécanismes de financement de l’éducation, afin de compléter les dispositifs existants au niveau du préscolaire, de l’enseignement fondamental et du secondaire général et technique.