Issu des Classes Préparatoires aux Grandes Écoles (CPGE) de Dalaba, l’étudiant Boubacar Poty Diallo a été admis à l’École Spéciale Militaire de Saint-Cyr, institution d’élite de l’armée de Terre française.

 

Dispensée sur trois années, la formation à Saint-Cyr repose sur un tronc commun rigoureux alliant stratégie, leadership opérationnel, éthique militaire et gestion des conflits dans un environnement international. Elle prépare les futurs officiers à des responsabilités de commandement au plus haut niveau.

 

Cette admission, fruit d’une préparation exigeante au sein des CPGE de Dalaba, avec le soutien de la Simandou Academy, incarne l’ambition du ministère de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche Scientifique et de l’Innovation de former des jeunes guinéens capable de participer au développement du pays.

 

Elle ouvre à Boubacar Poty Diallo les portes d’une carrière stratégique au sein des forces armées, en Guinée comme à l’étranger, et positionne la Guinée sur la carte des nations capables de former, par le mérite, les leaders militaires de demain.

Formé entre 2022 et 2024 au sein des Classes Préparatoires aux Grandes Écoles – Guinée, sous l’égide du Ministère de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche Scientifique et de l’Innovation (MESRSI), 𝐀𝐛𝐝𝐨𝐮𝐥𝐚𝐲𝐞 𝟐 𝐂𝐚𝐦𝐚𝐫𝐚 réalise une performance historique : il est admis à l’École Navale de Brest, fleuron de la formation des officiers de la Marine nationale française. Une première pour l’armée guinéenne depuis plusieurs décennies.

 

Ce succès illustre l’excellence académique des 𝐂𝐏𝐆𝐄 𝐝𝐞 𝐃𝐚𝐥𝐚𝐛𝐚 et le rôle stratégique de la Simandou Academy, véritable incubateur de talents au service de l’élite guinéenne.

 

Le ministre Alpha Bacar Barry a chaleureusement salué cette admission, symbole d’une Guinée résolument engagée sur la voie du mérite, de la rigueur et de l’ambition. Il a exprimé sa gratitude au Président de la République, le 𝐆𝐞́𝐧𝐞́𝐫𝐚𝐥 𝐌𝐚𝐦𝐚𝐝𝐢 𝐃𝐨𝐮𝐦𝐛𝐨𝐮𝐲𝐚, dont la vision a rendu possible la mise en place des CPGE.

 

𝐀𝐛𝐝𝐨𝐮𝐥𝐚𝐲𝐞 𝟐 𝐂𝐚𝐦𝐚𝐫𝐚 incarne désormais un modèle d’espoir et d’inspiration pour toute une génération.

 

Le MESRSI encourage vivement les nouveaux bacheliers à croire en leur potentiel : discipline, travail et ambition demeurent les clés de l’excellence, en Guinée comme à l’international.

 

Issu des Classes Préparatoires aux Grandes Écoles – Guinée, 𝐋𝐚𝐧𝐜𝐢𝐧𝐞́ 𝐒𝐨𝐮𝐦𝐚𝐨𝐫𝐨 a brillamment été admis à 𝐥’𝐞𝐧𝐬𝐞𝐦𝐛𝐥𝐞 𝐝𝐞𝐬 𝐄́𝐜𝐨𝐥𝐞𝐬 𝐂𝐞𝐧𝐭𝐫𝐚𝐥𝐞𝐬 𝐟𝐫𝐚𝐧𝐜̧𝐚𝐢𝐬𝐞𝐬, dont 𝐂𝐞𝐧𝐭𝐫𝐚𝐥𝐞𝐒𝐮𝐩𝐞́𝐥𝐞𝐜, référence majeure de l’ingénierie en Europe.

 

Ce résultat consacre l’excellence d’un étudiant au parcours exemplaire, fruit d’un 𝐭𝐫𝐚𝐯𝐚𝐢𝐥 𝐫𝐢𝐠𝐨𝐮𝐫𝐞𝐮𝐱, d’une 𝐚𝐦𝐛𝐢𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐜𝐨𝐧𝐬𝐭𝐚𝐧𝐭𝐞 et d’un 𝐞𝐧𝐜𝐚𝐝𝐫𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭 𝐩𝐞́𝐝𝐚𝐠𝐨𝐠𝐢𝐪𝐮𝐞 𝐝𝐞 𝐪𝐮𝐚𝐥𝐢𝐭𝐞́. Il illustre également la pertinence du modèle porté par la Simandou Academy, partenaire stratégique des CPGE de Dalaba, qui accompagne activement l’émergence d’une élite scientifique guinéenne compétitive au plan international.

 

Au nom du Président de la République, Chef de l’État, le 𝐆𝐞́𝐧𝐞́𝐫𝐚𝐥 𝐌𝐚𝐦𝐚𝐝𝐢 𝐃𝐨𝐮𝐦𝐛𝐨𝐮𝐲𝐚, et du Premier ministre 𝐀𝐦𝐚𝐝𝐨𝐮 𝐎𝐮𝐫𝐲 𝐁𝐚𝐡, le ministre de l’Enseignement supérieur, de la Recherche scientifique et de l’Innovation, M. Alpha Bacar Barry, a tenu à saluer « une performance historique, qui honore la nation tout entière et renforce notre foi en la jeunesse guinéenne ».

 

Monsieur le ministre 𝐀𝐥𝐩𝐡𝐚 𝐁𝐚𝐜𝐚𝐫 𝐁𝐚𝐫𝐫𝐲 a également déclaré : « 𝐋𝐚𝐧𝐜𝐢𝐧𝐞́ 𝐢𝐧𝐜𝐚𝐫𝐧𝐞 𝐜𝐞𝐭𝐭𝐞 𝐧𝐨𝐮𝐯𝐞𝐥𝐥𝐞 𝐠𝐞́𝐧𝐞́𝐫𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐝’𝐞́𝐭𝐮𝐝𝐢𝐚𝐧𝐭𝐬 𝐠𝐮𝐢𝐧𝐞́𝐞𝐧𝐬 𝐜𝐚𝐩𝐚𝐛𝐥𝐞𝐬 𝐝𝐞 𝐜𝐨𝐧𝐪𝐮𝐞́𝐫𝐢𝐫 𝐥𝐞𝐬 𝐩𝐥𝐮𝐬 𝐡𝐚𝐮𝐭𝐬 𝐬𝐨𝐦𝐦𝐞𝐭𝐬 𝐝𝐮 𝐬𝐚𝐯𝐨𝐢𝐫. 𝐒𝐨𝐧 𝐬𝐮𝐜𝐜𝐞̀𝐬 𝐝𝐨𝐢𝐭 𝐢𝐧𝐬𝐩𝐢𝐫𝐞𝐫 𝐞𝐭 𝐠𝐮𝐢𝐝𝐞𝐫 𝐭𝐨𝐮𝐬 𝐜𝐞𝐮𝐱 𝐪𝐮𝐢 𝐜𝐫𝐨𝐢𝐞𝐧𝐭 𝐞𝐧 𝐥𝐚 𝐦𝐞́𝐫𝐢𝐭𝐨𝐜𝐫𝐚𝐭𝐢𝐞 𝐞𝐭 𝐞𝐧 𝐥’𝐞́𝐥𝐞́𝐯𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐩𝐚𝐫 𝐥’𝐞𝐟𝐟𝐨𝐫𝐭. »

 

L’État adresse ses félicitations à l’ensemble des encadrants et à la Coordination nationale des 𝐂𝐏𝐆𝐄 pour leur engagement au service de l’excellence.

 

La tournée de vulgarisation du projet de nouvelle Constitution dans la région administrative de Mamou s’est achevée ce lundi 21 juillet à Pita, après les étapes de Mamou et de Dalaba. Conduite par plusieurs membres du gouvernement, cette délégation est allée à la rencontre des populations pour leur présenter les grandes innovations du texte qui sera soumis au référendum du 21 septembre prochain.

 

Composée du ministre de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche Scientifique et de l’Innovation, M. 𝐀𝐥𝐩𝐡𝐚 𝐁𝐚𝐜𝐚𝐫 𝐁𝐚𝐫𝐫𝐲, de la ministre de l’Environnement et du Développement Durable, 𝐌𝐦𝐞 𝐃𝐣𝐚𝐦𝐢 𝐃𝐢𝐚𝐥𝐥𝐨, du Secrétaire général du Gouvernement, 𝐌. 𝐓𝐚𝐦𝐛𝐚 𝐁𝐞𝐧𝐨𝐢̂𝐭 𝐊𝐚𝐦𝐚𝐧𝐨, et du Secrétaire général du ministère du Commerce, de l’Industrie et des PME, 𝐌. 𝐌𝐚𝐦𝐚𝐝𝐨𝐮 𝐒𝐚𝐥𝐢𝐨𝐮 𝐃𝐢𝐚𝐛𝐲, la délégation a rappelé le caractère inclusif, participatif et rigoureusement encadré du processus d’élaboration du projet de Constitution, fruit des travaux de la vaste consultation nationale du Conseil national de la transition (CNT).

 

Prenant la parole devant les forces vives de la préfecture de Pita — autorités locales, représentants de partis politiques, de jeunes, de femmes, de confessions religieuses, de la société civile et des médias — les membres du gouvernement ont insisté sur la nécessité de vulgariser le projet dans toutes les langues du pays, sans posture partisane, en évitant les slogans électoralistes ou la personnalisation du débat.

 

 

 

La ministre de l’Environnement, 𝐌𝐦𝐞 𝐃𝐣𝐚𝐦𝐢 𝐃𝐢𝐚𝐥𝐥𝐨, a mis en lumière les avancées majeures en matière de préservation de l’environnement : « Ce projet de Constitution marque une rupture en érigeant la protection de l’environnement en obligation constitutionnelle. Il engage l’État à garantir la gestion durable des ressources naturelles et protège nos cours d’eau, nos forêts, notre biodiversité. » Elle a également salué la forte mobilisation de la préfecture de Pita lors du PNRAVEC (Programme national de recensement à vocation d’état civil), classée deuxième au niveau régional, avant d’inviter la population à s’approprier le texte et à le diffuser largement.

 

 

 

Pour sa part, le ministre secrétaire général du Gouvernement, . 𝐓𝐚𝐦𝐛𝐚 𝐁𝐞𝐧𝐨𝐢̂𝐭 𝐊𝐚𝐦𝐚𝐧𝐨, a rappelé que le texte soumis au référendum constitue « le socle de la refondation » engagée depuis le 5 septembre 2021. « C’est une démarche républicaine, une exigence de transparence et de pédagogie démocratique. Cette Constitution a été proposée par le peuple, pour le peuple. Elle doit être expliquée dans un langage simple, dans nos langues nationales, sans jamais être instrumentalisée à des fins politiques. » Il a insisté sur la neutralité du processus, la responsabilité des relais communautaires dans la diffusion du texte et la nécessité de garantir un vote éclairé et libre.

 

 

 

Le ministre 𝐀𝐥𝐩𝐡𝐚 𝐁𝐚𝐜𝐚𝐫 𝐁𝐚𝐫𝐫𝐲 a axé son intervention sur les avancées en matière d’éducation. Il a salué un texte tourné vers l’avenir, qui consacre la gratuité de l’enseignement technique et supérieur, l’obligation scolaire de 5 à 17 ans, ainsi que la protection des jeunes, notamment les filles, dans et hors des établissements. « Cette Constitution est celle du capital humain. Elle érige le savoir en instrument fondamental de justice sociale. Elle impose à l’État un devoir de financement et de continuité éducative, et rend obligatoire l’intégration de l’éducation civique et constitutionnelle dans les curricula scolaires. »

 

 

 

À l’issue des débats, les différentes composantes de Dalaba – autorités administratives, leaders communautaires, femmes, jeunes, religieux et représentants de partis politiques – ont reçu des exemplaires du projet de nouvelle Constitution afin de le vulgariser auprès des citoyens dans l’ensemble des localités de la préfecture.

 

 

La délégation gouvernementale conduite par le Ministre de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche Scientifique et de l’Innovation, 𝐀𝐥𝐩𝐡𝐚 𝐁𝐚𝐜𝐚𝐫 𝐁𝐚𝐫𝐫𝐲 a poursuivi ce dimanche 20 juillet 2025 à Dalaba la campagne nationale de vulgarisation du projet de nouvelle Constitution.

 

 

Aux côtés de 𝐌𝐦𝐞 𝐃𝐢𝐚𝐦𝐢 𝐃𝐢𝐚𝐥𝐥𝐨, Ministre de l’Environnement et du Développement Durable, de 𝐌. 𝐓𝐚𝐦𝐛𝐚 𝐁𝐞𝐧𝐨𝐢̂𝐭 𝐊𝐚𝐦𝐚𝐧𝐨, Ministre Secrétaire Général du Gouvernement, et de 𝐌. 𝐌𝐚𝐦𝐚𝐝𝐨𝐮 𝐒𝐚𝐥𝐢𝐨𝐮 𝐃𝐢𝐚𝐛𝐲, Secrétaire Général du Ministère du Commerce, les échanges ont porté sur les grandes innovations du texte soumis au référendum du 21 septembre prochain.

 

Le Ministre 𝐀𝐥𝐩𝐡𝐚 𝐁𝐚𝐜𝐚𝐫 𝐁𝐚𝐫𝐫𝐲 a mis l’accent sur la gratuité et l’obligation de l’enseignement de 𝟓 𝐚̀ 𝟏𝟕 𝐚𝐧𝐬, la promotion du civisme à travers l’école, et le rôle central que doivent jouer les institutions d’enseignement dans la diffusion du contenu constitutionnel.

De son côté, la Ministre 𝐃𝐢𝐚𝐦𝐢 𝐃𝐢𝐚𝐥𝐥𝐨 a salué l’engagement fort du texte en faveur de la protection de l’environnement, en citant notamment l’article 30 qui consacre la préservation des ressources naturelles et des écosystèmes du pays.

Le Ministre Secrétaire Général du Gouvernement 𝐌. 𝐓𝐚𝐦𝐛𝐚 𝐁𝐞𝐧𝐨𝐢̂𝐭 𝐊𝐚𝐦𝐚𝐧𝐨 a, quant à lui, rappelé le caractère inclusif et républicain du processus, soulignant que cette mission vise à informer les citoyens pour garantir un vote libre et éclairé.

“𝐂𝐞 𝐩𝐫𝐨𝐣𝐞𝐭 𝐝𝐞 𝐂𝐨𝐧𝐬𝐭𝐢𝐭𝐮𝐭𝐢𝐨𝐧, 𝐜’𝐞𝐬𝐭 𝐧𝐨𝐭𝐫𝐞 𝐩𝐫𝐨𝐣𝐞𝐭 𝐚̀ 𝐭𝐨𝐮𝐬. 𝐈𝐥 𝐚 𝐞́𝐭𝐞́ 𝐞́𝐥𝐚𝐛𝐨𝐫𝐞́ 𝐚𝐯𝐞𝐜 𝐯𝐨𝐮𝐬, 𝐩𝐨𝐮𝐫 𝐯𝐨𝐮𝐬 𝐞𝐭 𝐝𝐚𝐧𝐬 𝐥𝐞 𝐫𝐞𝐬𝐩𝐞𝐜𝐭 𝐝𝐞𝐬 𝐯𝐚𝐥𝐞𝐮𝐫𝐬 𝐪𝐮𝐢 𝐧𝐨𝐮𝐬 𝐮𝐧𝐢𝐬𝐬𝐞𝐧𝐭.”

 

À l’issue des débats, les différentes composantes de Dalaba – autorités administratives, leaders communautaires, femmes, jeunes, religieux et représentants de partis politiques – ont reçu des exemplaires du projet de nouvelle Constitution afin de le vulgariser auprès des citoyens dans l’ensemble des localités de la préfecture.

Conformément aux instructions du Premier ministre, Chef du Gouvernement, M. 𝐀𝐦𝐚𝐝𝐨𝐮 𝐎𝐮𝐫𝐲 𝐁𝐚𝐡, plusieurs membres de l’exécutif ont entamé, ce samedi 19 juillet, une mission de terrain dans les différentes préfectures du pays afin de vulgariser le projet de nouvelle Constitution. À Mamou, une délégation conduite par le ministre de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche Scientifique et de l’Innovation, M. 𝐀𝐥𝐩𝐡𝐚 𝐁𝐚𝐜𝐚𝐫 𝐁𝐚𝐫𝐫𝐲, a animé une importante rencontre d’explication auprès des autorités administratives, des leaders religieux, des représentants de la société civile, des femmes et des jeunes.

Aux côtés du ministre 𝐀𝐥𝐩𝐡𝐚 𝐁𝐚𝐜𝐚𝐫 𝐁𝐚𝐫𝐫𝐲 se trouvaient le ministre Secrétaire général du Gouvernement, M. 𝐓𝐚𝐦𝐛𝐚 𝐁𝐞𝐧𝐨𝐢̂𝐭 𝐊𝐚𝐦𝐚𝐧𝐨, le Secrétaire général du ministère du Commerce, de l’Industrie et des Petites et Moyennes Entreprises, M. 𝐌𝐚𝐦𝐚𝐝𝐨𝐮 𝐒𝐚𝐥𝐢𝐨𝐮 𝐃𝐢𝐚𝐛𝐲, ainsi que le Chef de cabinet du ministère de l’Environnement et du Développement durable, 𝐃𝐫 𝐃𝐢𝐚𝐨 𝐁𝐚𝐥𝐝𝐞́. Ensemble, ils ont porté un message clair : la présente démarche s’inscrit dans un cadre strictement républicain, inclusif et pédagogique.

 

Oobjectif : fournir des clés de lecture claires, neutres et pédagogiques du projet de nouvelle Loi fondamentale, dans le respect de l’esprit de la loi L/2025/012/CNT du 1er juillet 2025 encadrant le processus de vulgarisation. Au cours des échanges, les officiels ont présenté les grandes innovations contenues dans le texte : limitation des mandats présidentiels, renforcement des droits fondamentaux, reconnaissance du droit au logement, obligation de scolarisation, gratuité de l’enseignement supérieur, couverture médicale universelle, création d’un Sénat, parité renforcée avec au moins 30 % de représentativité féminine, et élévation du rôle des collectivités territoriales. L’éducation, la santé, la jeunesse, les personnes vulnérables et les libertés fondamentales y sont au cœur des priorités.

« Nous ne sommes pas ici pour faire campagne pour le “oui” ou pour le “non”. Nous sommes mandatés pour expliquer, décoder et rendre accessible le contenu du projet de nouvelle Constitution qui sera soumis au référendum le 21 septembre 2025 », a déclaré le ministre Secrétaire général du Gouvernement, M. 𝐓𝐚𝐦𝐛𝐚 𝐁𝐞𝐧𝐨𝐢̂𝐭 𝐊𝐚𝐦𝐚𝐧𝐨.

 

« C’est une Constitution qui nous ressemble et qui nous rassemble. Elle n’est pas l’œuvre d’un seul homme, ni d’un seul parti. Elle est le fruit d’un processus participatif conduit par le CNT dans toutes les régions du pays. Nous appelons chacun, dans son rôle et dans ses responsabilités, à contribuer à la diffusion du texte dans le respect strict de la neutralité, sans instrumentalisation politique ou propagande partisane », a souligné le ministre 𝐀𝐥𝐩𝐡𝐚 𝐁𝐚𝐜𝐚𝐫 𝐁𝐚𝐫𝐫𝐲 .

 

En inscrivant cette démarche dans un cadre formel et apaisé, les autorités entendent garantir un référendum transparent, informé et légitimé par une large participation citoyenne. Le scrutin du 21 septembre 2025 marquera une étape décisive dans la consolidation de l’État de droit en Guinée.

 

La République de Guinée franchit une nouvelle étape dans sa marche vers l’excellence académique. À l’issue de la 47e session des Comités Consultatifs Interafricains (CCI) du Conseil Africain et Malgache pour l’Enseignement Supérieur (CAMES), tenue du 07 au 16 juillet 2025 à N’Djamena, au Tchad, 59 enseignants-chercheurs guinéens ont été admis aux listes d’aptitude du CAMES, sur 75 candidats présentés, soit un taux de réussite de 78,67 %.

Cette performance remarquable illustre les effets tangibles des réformes de fond menées par le Ministère de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche Scientifique et de l’Innovation, sous la conduite de Monsieur Alpha Bacar Barry, visant à hisser l’enseignement supérieur guinéen aux standards d’excellence régionaux et internationaux. Elle témoigne également de la solidité des parcours doctoraux, de l’encadrement scientifique et de l’investissement croissant dans la qualité académique au sein des établissements d’enseignement supérieur du pays.

La répartition des résultats par institution d’origine est la suivante :

• Institut Supérieur Agronomique et Vétérinaire de Faranah (ISAV/F): 4 inscrits – 4 admis
• Université de Kindia: 1 inscrit – 1 admis
• Université de N’Zérékoré: 6 inscrits – 2 admis
• École du Tourisme: 1 inscrit – 1 admis
• Université Julius-Nyerere de Kankan: 4 inscrits – 4 admis
• Institut Supérieur des Sciences et de Médecine Vétérinaire (ISSMV): 7 inscrits – 7 admis
• Institut Supérieur de Technologie de Mamou (ISTM): 5 inscrits – 3 admis
• Université Gamal Abdel Nasser de Conakry (UGANC): 34 inscrits – 29 admis
• Université Général Lansana Conté de Sonfonia: 11 inscrits – 8 admis

Le CAMES, à travers les sessions annuelles de ses Comités Consultatifs Interafricains, évalue de manière rigoureuse les dossiers des enseignants-chercheurs candidats à l’inscription aux listes d’aptitude aux fonctions de Maître de Conférences et de Professeur Titulaire. Cette reconnaissance régionale garantit une mobilité académique accrue, renforce l’intégration scientifique des systèmes universitaires africains, et confère une légitimité institutionnelle aux enseignants évalués selon les standards de mérite, de compétence et d’intégrité scientifique.

Avec ces résultats, la Guinée confirme sa volonté de figurer parmi les nations africaines moteurs du renouveau universitaire sur le continent.

 

 

Dans le cadre du processus de refondation engagé par le Président de la République, le Général Mamadi Doumbouya, le Ministre de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche Scientifique et de l’Innovation, Monsieur Alpha Bacar Barry, a présidé ce mercredi une importante rencontre d’échanges avec les recteurs, secrétaires généraux, directeurs d’institutions d’enseignement supérieur et responsables de centres de recherche. L’objectif : engager la communauté universitaire dans la dynamique de vulgarisation du projet de nouvelle Constitution.

À cette occasion, chaque participant a reçu un exemplaire du projet, remis individuellement par le ministre, dans un geste fort symbolisant l’appropriation collective du texte fondamental. Le ministre a insisté sur la responsabilité des établissements d’enseignement supérieur dans la diffusion, la compréhension et la promotion du contenu de ce projet de société.

« Ce premier contact officiel marque le point de départ d’un travail d’information, de pédagogie et de sensibilisation. Il nous revient, en tant qu’acteurs du savoir, de rendre ce texte accessible à tous : collègues, étudiants, chercheurs, personnels administratifs et techniques. Personne ne doit rester en marge de cette dynamique », a affirmé le ministre.

Le ministre Barry a souligné que le projet de Constitution consacre de manière inédite le rôle stratégique de l’éducation dans la transformation de la nation. Il a évoqué notamment la reconnaissance du mérite, la garantie de la gratuité de l’enseignement, ainsi que l’engagement de l’État à allouer les moyens budgétaires nécessaires à la réalisation des ambitions du secteur.

« Cette Constitution est un tournant historique. Elle consacre notre rôle d’éducateurs, donne corps à nos ambitions, et surtout, fait de l’éducation une priorité républicaine. Rien que pour cela, elle mérite notre adhésion. »

Le ministre a également salué les efforts consentis par les institutions ces derniers mois, évoquant avec fierté les résultats obtenus lors des évaluations du CAMES, qui consacrent la place croissante de la Guinée dans l’espace académique régional.

« Ces succès sont les vôtres. Ils témoignent d’un système qui s’ouvre à l’excellence, à la rigueur, à l’amélioration continue. Le fait que le CAMES devienne notre référentiel naturel est une victoire partagée. »

À travers cet échange, le ministre a exprimé une vision claire : faire des établissements d’enseignement supérieur des vecteurs actifs de la citoyenneté constitutionnelle, en amont du processus référendaire prévu pour le mois d’août.

« Le moment viendra où il faudra s’engager pleinement dans la campagne référendaire. Mais d’ici là, notre devoir est d’informer, d’éduquer, de créer les conditions d’un vote éclairé. Car on ne se prononce pas sur ce que l’on ne connaît pas. »

En conclusion, Alpha Bacar Barry a réaffirmé l’engagement total de son département à accompagner les institutions dans cette démarche citoyenne, en appelant à une mobilisation responsable, structurée et inclusive autour de ce texte fondateur.

« Cette Constitution, c’est aussi la vôtre. Elle vous honore, vous valorise, vous responsabilise. Appropriez-vous-la, partagez-la, défendez-la. Car elle porte l’espoir d’une République fondée sur le savoir, le mérite et l’équité. »

 

Le Ministre de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche Scientifique et de l’Innovation, M. Alpha Bacar Barry, a reçu ce mardi un groupe d’étudiants issus des établissements publics d’enseignement supérieur du pays, dans une démarche d’écoute, de dialogue et de co-construction.

Prenant la parole au nom de ses pairs, 𝐌𝐚𝐦𝐲 𝐊𝐨𝐥𝐢𝐞́, étudiante en licence 3 Communication à l’Institut Supérieur de l’Information et de la Communication (ISIC) de Kountia, a salué les efforts du ministère en faveur de la transformation du système universitaire, tout en réaffirmant la disponibilité des étudiants à s’impliquer activement dans les grands chantiers de réforme nationale.

Aux côtés de l’Inspecteur général du ministère, 𝐏𝐫 𝐉𝐨𝐞̈𝐥 𝐌𝐚𝐱𝐢𝐦𝐞 𝐌𝐢𝐥𝐥𝐢𝐦𝐨𝐧𝐨, le ministre 𝐀𝐥𝐩𝐡𝐚 𝐁𝐚𝐜𝐚𝐫 𝐁𝐚𝐫𝐫𝐲 a tenu à rappeler que l’écoute des étudiants constitue le socle de toute politique publique ambitieuse en matière d’enseignement supérieur : « 𝐎𝐮𝐯𝐫𝐢𝐫 𝐧𝐨𝐬 𝐩𝐨𝐫𝐭𝐞𝐬, 𝐯𝐨𝐮𝐬 𝐞́𝐜𝐨𝐮𝐭𝐞𝐫, 𝐜’𝐞𝐬𝐭 𝐧𝐨𝐭𝐫𝐞 𝐝𝐞𝐯𝐨𝐢𝐫. 𝐍𝐨𝐭𝐫𝐞 𝐫𝐚𝐢𝐬𝐨𝐧 𝐝’𝐞̂𝐭𝐫𝐞, 𝐜’𝐞𝐬𝐭 𝐝𝐞 𝐭𝐫𝐚𝐯𝐚𝐢𝐥𝐥𝐞𝐫 𝐩𝐨𝐮𝐫 𝐯𝐨𝐮𝐬 », a-t-il affirmé.

 

La rencontre a également été l’occasion d’engager un échange constructif sur le projet de nouvelle Constitution actuellement en discussion. Le ministre a invité les étudiants à jouer un rôle central dans sa vulgarisation, dans une dynamique d’appropriation collective et de responsabilité citoyenne.

 

Un exemplaire du projet a été remis aux représentants présents, avec un appel clair à en faire un outil de dialogue dans les espaces universitaires et au-delà : « 𝐂𝐞 𝐭𝐞𝐱𝐭𝐞 𝐟𝐨𝐧𝐝𝐚𝐭𝐞𝐮𝐫 𝐞𝐬𝐭 𝐚𝐮𝐬𝐬𝐢 𝐥𝐞 𝐯𝐨̂𝐭𝐫𝐞. 𝐈𝐥 𝐝𝐨𝐢𝐭 𝐞̂𝐭𝐫𝐞 𝐜𝐨𝐦𝐩𝐫𝐢𝐬, 𝐝𝐢𝐬𝐜𝐮𝐭𝐞́, 𝐩𝐚𝐫𝐭𝐚𝐠𝐞́. 𝐅𝐚𝐢𝐭𝐞𝐬-𝐞𝐧 𝐮𝐧 𝐥𝐞𝐯𝐢𝐞𝐫 𝐝𝐞 𝐦𝐨𝐛𝐢𝐥𝐢𝐬𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐝𝐚𝐧𝐬 𝐯𝐨𝐬 𝐜𝐚𝐦𝐩𝐮𝐬, 𝐯𝐨𝐬 𝐟𝐚𝐦𝐢𝐥𝐥𝐞𝐬, 𝐯𝐨𝐬 𝐪𝐮𝐚𝐫𝐭𝐢𝐞𝐫𝐬 », a exhorté M. 𝐀𝐥𝐩𝐡𝐚 𝐁𝐚𝐜𝐚𝐫 𝐁𝐚𝐫𝐫𝐲.

 

À travers cette initiative, le ministère réaffirme sa volonté de construire avec les étudiants une gouvernance inclusive de l’enseignement supérieur, tout en les mobilisant comme vecteurs de transformation politique, sociale et institutionnelle.