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L’Université Gamal Abdel Nasser de Conakry vient de réaliser un exploit inédit : remporter la Coupe Africaine des Nations de Coding – ODC Champions, un tournoi continental qui rassemble les meilleures équipes de programmation et d’innovation numérique du continent.

Au terme d’un parcours marqué par une rigueur scientifique exemplaire, une créativité sans faille et un esprit d’équipe remarquable, les étudiants de l’UGANC ont hissé les couleurs guinéennes au sommet.

Ce triomphe illustre la dynamique nouvelle qui s’affirme au sein de l’enseignement supérieur guinéen, fondée sur l’excellence académique, l’innovation technologique et la compétitivité internationale.

La performance de « Team UGANC » confirme également la qualité croissante des formations en sciences, technologies et ingénierie offertes à l’université, fruit d’investissements soutenus dans les infrastructures, l’encadrement et la recherche appliquée.

« Je tiens à exprimer ma profonde fierté et mes sincères remerciements à nos champions, véritables ambassadeurs du génie guinéen. Leur victoire honore la Nation et démontre la pertinence de notre vision de transformation de l’enseignement supérieur. Je remercie également leurs encadreurs, dont l’engagement constant, la rigueur pédagogique et le sens du devoir ont largement contribué à cet accomplissement historique », a déclaré le ministre de l’Enseignement supérieur, de la Recherche scientifique et de l’Innovation.

Ce succès continental vient rappeler que les universités guinéennes ne sont pas seulement des lieux de transmission du savoir, mais aussi des laboratoires d’ingéniosité, capables de produire des solutions technologiques de haut niveau et de rivaliser avec les meilleures institutions africaines.

Portée par l’instruction du Président de la République, Son Excellence Monsieur 𝐌𝐚𝐦𝐚𝐝𝐢 𝐃𝐨𝐮𝐦𝐛𝐨𝐮𝐲𝐚, la reconversion de l’ancien CERESCOR en Cité des Sciences et l’Innovation de Guinée s’impose désormais comme l’un des projets structurants de la refondation nationale. En visite de terrain ce jeudi, le ministre de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche Scientifique et de l’Innovation Alpha Bacar Barry a évalué l’avancement de la 𝐩𝐡𝐚𝐬𝐞 𝟐 des travaux, confirmant la montée en puissance d’un chantier appelé à devenir un pilier de la souveraineté scientifique du pays.

Cette seconde phase, qui porte sur l’édification de la structure métallique du futur complexe, revêt une portée symbolique forte : 𝐥’𝐞𝐧𝐬𝐞𝐦𝐛𝐥𝐞 𝐝𝐞𝐬 𝐞́𝐭𝐮𝐝𝐞𝐬, 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐜𝐨𝐧𝐜𝐞𝐩𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐞𝐭 𝐝𝐞 𝐥’𝐞𝐱𝐞́𝐜𝐮𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐚 𝐞́𝐭𝐞́ 𝐫𝐞́𝐚𝐥𝐢𝐬𝐞́ 𝐩𝐚𝐫 𝐝𝐞𝐬 𝐢𝐧𝐠𝐞́𝐧𝐢𝐞𝐮𝐫𝐬 𝐠𝐮𝐢𝐧𝐞́𝐞𝐧𝐬. Cette approche, alignée sur les ambitions du chef de l’État, rompt avec la dépendance extérieure et positionne la Guinée dans une dynamique d’autonomisation progressive de ses capacités de conception et d’exécution.

À terme, l’extension permettra 𝐮𝐧 𝐝𝐨𝐮𝐛𝐥𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐜𝐚𝐩𝐚𝐜𝐢𝐭𝐞́ 𝐟𝐨𝐧𝐜𝐭𝐢𝐨𝐧𝐧𝐞𝐥𝐥𝐞 du centre, avec la création de laboratoires spécialisés, de bureaux destinés aux équipes de recherche, d’espaces de séminaire, ainsi qu’un restaurant panoramique ouvert sur la façade maritime. Le gouvernement entend en faire un 𝐡𝐮𝐛 𝐫𝐞́𝐠𝐢𝐨𝐧𝐚𝐥 𝐝𝐞 𝐩𝐫𝐨𝐝𝐮𝐜𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐬𝐜𝐢𝐞𝐧𝐭𝐢𝐟𝐢𝐪𝐮𝐞, d’innovation appliquée et de formation de haut niveau, capable d’attirer talents, partenariats et investissements.

À l’issue de la visite, le ministre a réaffirmé l’engagement du département à traduire en actes la vision du Président de la République : 𝐛𝐚̂𝐭𝐢𝐫 𝐮𝐧𝐞 𝐢𝐧𝐟𝐫𝐚𝐬𝐭𝐫𝐮𝐜𝐭𝐮𝐫𝐞 𝐬𝐜𝐢𝐞𝐧𝐭𝐢𝐟𝐢𝐪𝐮𝐞 𝐧𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧𝐚𝐥𝐞 𝐫𝐨𝐛𝐮𝐬𝐭𝐞, 𝐦𝐨𝐝𝐞𝐫𝐧𝐞 𝐞𝐭 𝐜𝐨𝐦𝐩𝐞́𝐭𝐢𝐭𝐢𝐯𝐞, 𝐚𝐩𝐭𝐞 𝐚̀ 𝐬𝐨𝐮𝐭𝐞𝐧𝐢𝐫 𝐥𝐚 𝐭𝐫𝐚𝐧𝐬𝐢𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐝𝐮 𝐩𝐚𝐲𝐬 𝐯𝐞𝐫𝐬 𝐮𝐧𝐞 𝐞́𝐜𝐨𝐧𝐨𝐦𝐢𝐞 𝐟𝐨𝐧𝐝𝐞́𝐞 𝐬𝐮𝐫 𝐥𝐚 𝐜𝐨𝐧𝐧𝐚𝐢𝐬𝐬𝐚𝐧𝐜𝐞, 𝐥𝐚 𝐭𝐞𝐜𝐡𝐧𝐨𝐥𝐨𝐠𝐢𝐞 𝐞𝐭 𝐥’𝐢𝐧𝐧𝐨𝐯𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧.

Le ministre de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche Scientifique et de l’Innovation, M. Alpha Bacar Barry, a présidé, ce jeudi, le lancement officiel de la 𝐉𝐨𝐮𝐫𝐧𝐞́𝐞 𝐄𝐒𝐒𝐎𝐑 : 𝐢𝐧𝐬𝐩𝐢𝐫𝐞𝐫 𝐥𝐞𝐬 𝐯𝐨𝐜𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧𝐬, 𝐝𝐞́𝐯𝐞𝐥𝐨𝐩𝐩𝐞𝐫 𝐥𝐞𝐬 𝐜𝐨𝐦𝐩𝐞́𝐭𝐞𝐧𝐜𝐞𝐬, organisée sous le thème : « 𝐈𝐀 𝐞𝐭 𝐭𝐞𝐜𝐡𝐧𝐨𝐥𝐨𝐠𝐢𝐞𝐬 : 𝐭𝐫𝐚𝐧𝐬𝐟𝐨𝐫𝐦𝐞𝐫 𝐥𝐞 𝐦𝐨𝐧𝐝𝐞 𝐩𝐫𝐨𝐟𝐞𝐬𝐬𝐢𝐨𝐧𝐧𝐞𝐥 ». Cette initiative, portée par 𝐑𝐢𝐨 𝐓𝐢𝐧𝐭𝐨 𝐆𝐮𝐢𝐧𝐞́𝐞, marque une nouvelle étape dans la promotion de l’innovation et de l’entrepreneuriat au sein des institutions d’enseignement supérieur du pays.

Après 𝐝𝐢𝐱 𝐦𝐨𝐢𝐬 𝐝𝐞 𝐭𝐨𝐮𝐫𝐧𝐞́𝐞 dans plusieurs universités et écoles professionnelles de Guinée, les jeunes bénéficiaires du programme ont présenté, à l’occasion de cette journée, une série de projets novateurs illustrant leur créativité, leur engagement et leur volonté de contribuer activement à la transformation de l’économie nationale.

Dans son intervention, le ministre 𝐀𝐥𝐩𝐡𝐚 𝐁𝐚𝐜𝐚𝐫 𝐁𝐚𝐫𝐫𝐲 a 𝐬𝐚𝐥𝐮𝐞́ 𝐥𝐚 𝐪𝐮𝐚𝐥𝐢𝐭𝐞́ 𝐝𝐞𝐬 𝐢𝐧𝐢𝐭𝐢𝐚𝐭𝐢𝐯𝐞𝐬 portées par les étudiants et souligné l’importance stratégique de ce type de programme pour le développement des compétences de la jeunesse : « Nous assistons aujourd’hui à l’émergence d’une génération d’étudiants qui portent des idées et des projets remarquables. L’intelligence artificielle et les technologies émergentes redessinent déjà le monde professionnel, et il est essentiel que notre système d’enseignement supérieur prépare nos jeunes à ces nouveaux enjeux. »

Le ministre a exprimé la gratitude du gouvernement envers 𝐑𝐢𝐨 𝐓𝐢𝐧𝐭𝐨 𝐆𝐮𝐢𝐧𝐞́𝐞, partenaire engagé de longue date dans le développement du capital humain : « Je remercie Rio Tinto Guinée pour la confiance renouvelée et pour son investissement constant dans des programmes structurants. L’introduction de modules d’entrepreneuriat à l’intérieur des universités est une avancée majeure : elle permet de renforcer le caractère, la créativité et l’esprit d’initiative des jeunes, tout en créant de nouvelles opportunités d’emploi et de collaboration avec le secteur privé. »

Évoquant la transformation en cours, M. le ministre Alpha Bacar Barry a rappelé les efforts entrepris par le ministère à travers la Cité des sciences et de l’innovation de Guinée, les projets de renforcement des infrastructures universitaires et la modernisation des contenus de formation : « L’avenir appartient à une jeunesse outillée, compétente et connectée aux dynamiques mondiales. L’intelligence artificielle n’est plus une réalité distante : elle façonne déjà nos pratiques quotidiennes et nos modèles économiques. Notre rôle, en tant qu’État, est de créer un écosystème propice à l’innovation, à l’invention et à la production de connaissances utiles pour le pays. »

Le ministre de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche Scientifique et de l’Innovation Alpha Bacar Barry a reçu, ce mardi, en audience Son Excellence M. 𝐌𝐨𝐡𝐚𝐦𝐦𝐚𝐝 𝐒. 𝐄𝐥𝐡𝐚𝐥𝐚𝐰𝐚𝐧𝐢, ambassadeur de la République arabe d’Égypte en Guinée. Cette rencontre s’inscrit dans la dynamique de relance et de consolidation des relations bilatérales entre Conakry et le Caire dans les domaines stratégiques de l’enseignement supérieur, de la recherche scientifique et de l’innovation.

Au centre des échanges, la finalisation des projets et protocoles de coopération en cours de préparation entre les deux pays, avec l’ambition de conclure prochainement des accords structurants. Les discussions ont notamment porté sur la redynamisation des partenariats interuniversitaires, l’élargissement des mobilités académiques et scientifiques, ainsi que la création d’un centre d’études de langue arabe, destiné à renforcer les compétences linguistiques, culturelles et techniques des étudiants et chercheurs guinéens.

Cette audience, qui intervient un mois après la présentation des lettres de créance de Son Excellence au Président de la République, SEM 𝐌𝐚𝐦𝐚𝐝𝐢 𝐃𝐨𝐮𝐦𝐛𝐨𝐮𝐲𝐚, marque une étape significative dans le raffermissement des liens académiques entre les deux nations. Elle ouvre de nouvelles perspectives de collaboration en matière de formation, de recherche appliquée, d’innovation technologique et de diplomatie scientifique.

Par cette démarche, la Guinée et l’Égypte réaffirment leur volonté commune de faire de la coopération universitaire et scientifique un levier stratégique de développement, d’intégration régionale et de rayonnement intellectuel sur le continent.

Le Ministère de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche Scientifique et de l’Innovation a reçu ce matin, de la part de la société Huawei, un nouveau lot de smart classrooms, des salles de classe intelligentes destinées à renforcer l’usage du numérique dans l’enseignement supérieur et à améliorer la qualité des apprentissages.

La cérémonie officielle de remise, présidée par la Cheffe de Cabinet du ministère, s’inscrit dans la poursuite du programme de digitalisation du système éducatif. Plusieurs établissements ont déjà bénéficié d’une première phase d’installation, amorçant la transformation des environnements pédagogiques à travers le pays.

Dans son intervention, la Cheffe de Cabinet 𝐏𝐫𝐞 𝐅𝐚𝐧𝐭𝐚 𝐓𝐨𝐮𝐫𝐞́ a salué l’accompagnement technique de Huawei et souligné que cette initiative traduit la volonté du Gouvernement de doter enseignants et étudiants d’outils numériques modernes, favorisant des méthodes d’enseignement interactives, collaboratives et alignées sur les standards internationaux. Elle a rappelé que les smart classrooms permettront un accès élargi aux ressources pédagogiques, la mise en œuvre de pédagogies innovantes et un meilleur développement des compétences numériques.

Cette remise participe de la dynamique nationale visant à faire du digital un levier de qualité, d’équité et de compétitivité pour l’enseignement supérieur guinéen.

Un pas supplémentaire vers une université plus moderne, connectée et tournée vers l’avenir.

Le ministre de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche Scientifique et de l’Innovation, M. Alpha Bacar Barry, a accordé ce lundi une audience au 𝐏𝐫 𝐉𝐨𝐞̈𝐥 𝐓𝐨𝐬𝐬𝐚 (Bénin) et au 𝐏𝐫 𝐀𝐛𝐨𝐮𝐛𝐚𝐜𝐚𝐫𝐲 𝐃𝐢𝐚𝐤𝐡𝐚𝐛𝐲 (Sénégal), récemment recrutés comme enseignants associés au sein de l’Institut Ouest-Africain de Mathématiques. Leur arrivée marque une étape décisive dans la structuration de ce futur pôle d’excellence, appelé à devenir l’un des moteurs de la recherche mathématique en Afrique de l’Ouest.

Au cours des échanges, le ministre a réaffirmé l’ambition de la Guinée de faire des mathématiques un levier stratégique d’innovation. « Aucune nation ne peut prétendre à la souveraineté scientifique et technologique sans un socle solide en mathématiques », a-t-il déclaré, invitant la jeunesse guinéenne à s’engager résolument dans les disciplines STEM, cœur des transformations numériques et industrielles contemporaines.

En amont de l’ouverture officielle de l’Institut, implanté dans l’enceinte de l’Université Gamal Abdel Nasser de Conakry, une cohorte pilote de 45 étudiants, guinéens et étrangers, a déjà entamé les enseignements. Cette première promotion préfigure la vocation régionale de l’établissement et témoigne de la mise en œuvre concrète des réformes engagées pour repositionner l’enseignement supérieur guinéen dans la compétition scientifique internationale.

Lors du conseil de cabinet tenu ce lundi, le ministre de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche Scientifique et de l’Innovation, Alpha Bacar Barry, a présenté les avancées de la réforme en cours du système de master en Guinée. Saluant l’effort des équipes dans la production des rapports sectoriels, il a appelé à maintenir l’élan réformateur engagé depuis plusieurs mois.

Au cœur des travaux, la restructuration des masters autour de trois piliers majeurs :

●un pilotage académique unifié, pour garantir cohérence et qualité scientifique ;

●l’équité de genre, encadrée par la règle « cinq femmes – cinq hommes » par promotion ;

●un plafonnement des frais d’accès fixé à 5 millions GNF.

Le ministre a rappelé l’exigence de viabilité académique et financière des programmes, précisant qu’« un master ne saurait fonctionner sans ressources pédagogiques adéquates ; le cas échéant, il doit être suspendu pour garantir la qualité ».

À ce stade, 𝟐 𝟒𝟎𝟎 𝐩𝐥𝐚𝐜𝐞𝐬 de master ont été ouvertes dans les institutions universitaires du pays, avec un mécanisme d’accès progressif. Les places restantes seront mises à disposition des cadres de l’administration publique désireux de renforcer leurs compétences, conformément à l’orientation du ministère visant à aligner l’offre de formation sur les besoins du développement national.

L’ambition gouvernementale assume une vision à moyen terme : porter la capacité d’accueil à 𝟏𝟎 𝟎𝟎𝟎 𝐩𝐥𝐚𝐜𝐞𝐬 𝐝’𝐢𝐜𝐢 𝟐𝟎𝟐𝟔, dans le but de former davantage de profils spécialisés, renforcer l’économie du savoir et soutenir la montée en compétences du capital humain guinéen.

À Conakry, l’Université Général Lansana Conté de Sonfonia a accueilli, ce samedi, une opération d’assainissement conduite par une délégation du ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche scientifique et de l’Innovation. Cette mobilisation intervient dans le cadre de la journée citoyenne d’assainissement initiée sur instruction du Premier ministre, Chef du Gouvernement, Amadou Oury Bah.

Sous la direction de la cheffe de cabinet, Pr Fanta Touré, les cadres du département ont nettoyé les espaces extérieurs du campus, illustrant la volonté des autorités d’inscrire la vie universitaire dans une exigence accrue d’hygiène, de civisme et de responsabilité collective.

L’opération s’inscrit dans un mouvement plus large visant à améliorer l’environnement d’apprentissage au sein des institutions publiques d’enseignement supérieur.

Le ministre de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche Scientifique et de l’Innovation, M. Alpha Bacar Barry, a présidé ce mercredi l’ouverture du 20ᵉ Congrès du SAFO et du 2ᵉ Congrès du SGO, consacrés aux glaucomes primitifs à angle ouvert et aux amétropies en milieu scolaire.

Dans son allocution, il a rappelé la stratégie engagée depuis quatre ans pour repositionner la Guinée comme un pôle scientifique régional, portée par la vision du Président de la République Son Excellence Monsieur 𝐌𝐚𝐦𝐚𝐝𝐢 𝐃𝐨𝐮𝐦𝐛𝐨𝐮𝐲𝐚. Il a souligné la dynamique croissante du pays, marqué en 2025 par l’accueil de plusieurs rencontres scientifiques de haut niveau.

Le ministre a mis en avant l’importance de la nouvelle loi sur la recherche et l’innovation, qui modernise le cadre légal, renforce le financement et clarifie le statut des laboratoires. L’année 2026 sera dédiée à leur consolidation.

Il a également relevé la montée en compétence des enseignants-chercheurs, la progression des publications académiques et l’ouverture internationale du pays, dans un contexte de forte mobilité régionale.

Monsieur 𝐀𝐥𝐩𝐡𝐚 𝐁𝐚𝐜𝐚𝐫 𝐁𝐚𝐫𝐫𝐲 a enfin réaffirmé le soutien de son ministère aux sociétés savantes, acteurs clés de la formation continue et du développement scientifique national.

Placée sous la présidence du ministre de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche Scientifique et de l’Innovation, Alpha Bacar Barry, la cérémonie de l’UNIPOD Innovation Demo Day a réuni ce mercredi plusieurs dizaines de jeunes innovateurs venus de Guinée et d’autres pays africains. Ce rendez-vous marque l’aboutissement d’un programme intensif de formation et de prototypage, porté par l’incubateur public UNIPOD de l’IST de Mamou avec l’appui du PNUD, de Smart Africa, de l’Ambassade du Japon et d’acteurs du secteur privé.

Durant plusieurs semaines, 𝟓𝟕 𝐣𝐞𝐮𝐧𝐞𝐬 ont bénéficié d’un accompagnement avancé au sein de l’UniPod de Mamou, présenté comme l’un des espaces d’innovation les plus dynamiques de la région. Tous ont développé un prototype intégrant des composantes d’intelligence artificielle — une première pour un dispositif public guinéen. Le Demo Day leur a permis de présenter leurs solutions, leurs modèles économiques et leurs perspectives devant un public institutionnel et technique.

Dans son intervention, le ministre 𝐀𝐥𝐩𝐡𝐚 𝐁𝐚𝐜𝐚𝐫 𝐁𝐚𝐫𝐫𝐲 a souligné que cette dynamique s’inscrit dans un mouvement plus large d’affirmation de la jeunesse scientifique africaine, appelant au renforcement des liens entre universités, centres de recherche et secteur privé. Il a rappelé que « la montée en compétences et l’accès aux technologies » sont désormais au cœur des priorités publiques, conformément à la vision du Président de la République, Son Excellence Monsieur 𝐌𝐚𝐦𝐚𝐝𝐢 𝐃𝐨𝐮𝐦𝐛𝐨𝐮𝐲𝐚.

Le gouvernement poursuit, en parallèle, la mise en place d’infrastructures dédiées à l’innovation, notamment au sein de la Cité des Sciences et de l’Innovation de Guinée, où se déploient de nouveaux mécanismes d’accompagnement et un dispositif d’amorçage pour les projets issus des universités. Le ministre a également annoncé l’ouverture de l’Institut Ouest-Africain de Mathématiques et le lancement d’un Master en intelligence des données et blockchain, destinés à combler le déficit de compétences dans les filières stratégiques du numérique. La relance des écoles doctorales, dont une première structure spécialisée à l’Université Gamal Abdel Nasser de Conakry, participe de cette même dynamique.

« La Guinée dispose désormais d’un socle de talents et d’idées », a conclu le ministre. « Notre responsabilité collective est de consolider cet écosystème pour permettre l’émergence d’une nouvelle génération d’entrepreneurs technologiques. »