UNE GUINEE NOUVELLE EST POSSIBLE

đ†đ”đˆđđ„Ìđ„â€“đ‘đ”đ’đ’đˆđ„ : 𝐔𝐍 𝐑𝐀𝐏𝐏𝐑𝐎𝐂𝐇𝐄𝐌𝐄𝐍𝐓 đ€đ‚đ€đƒđ„ÌđŒđˆđđ”đ„ đ’đ“đ‘đ”đ‚đ“đ”đ‘đ„Ì 𝐀𝐔𝐓𝐎𝐔𝐑 𝐃𝐄 𝐋’𝐈𝐍𝐍𝐎𝐕𝐀𝐓𝐈𝐎𝐍, 𝐃𝐄 𝐋𝐀 đŒđŽđđˆđ‹đˆđ“đ„Ì 𝐄𝐓 𝐃𝐄 𝐋𝐀 𝐑𝐄𝐂𝐇𝐄𝐑𝐂𝐇𝐄 đ’đ“đ‘đ€đ“đ„Ìđ†đˆđđ”đ„

Le ministre de l’Enseignement supĂ©rieur, de la Recherche scientifique et de l’Innovation, Alpha Bacar Barry, a reçu ce mercredi Son Excellence đ€đ„đžđ±đžđČ 𝐕. đđšđ©đšđŻ, ambassadeur de la FĂ©dĂ©ration de Russie en GuinĂ©e, pour un entretien qui confirme la volontĂ© des deux pays de donner un nouvel Ă©lan Ă  leur coopĂ©ration universitaire et scientifique.

Au centre des Ă©changes, l’ambassadeur a remis au ministre l’invitation officielle de Valery Falkov, ministre russe de l’Enseignement supĂ©rieur et de la Science, conviant la GuinĂ©e Ă  la ConfĂ©rence internationale de haut niveau sur l’éducation inclusive, prĂ©vue Ă  Moscou du 10 au 13 dĂ©cembre 2025. Enjeu majeur pour les systĂšmes Ă©ducatifs contemporains, l’inclusion scolaire devrait offrir Ă  Conakry une plateforme internationale pour prĂ©senter ses rĂ©formes et ses ambitions autour de la transformation numĂ©rique, de l’équitĂ© Ă©ducative et de la professionnalisation de l’enseignement supĂ©rieur.

Au-delĂ  de cette invitation, les deux responsables ont passĂ© en revue l’accord de reconnaissance mutuelle des diplĂŽmes, actuellement en phase de finalisation technique. ConsidĂ©rĂ© comme un pivot de la future architecture de coopĂ©ration, cet accord doit permettre une meilleure mobilitĂ© des Ă©tudiants, enseignants et chercheurs, tout en renforçant l’attractivitĂ© des formations dispensĂ©es dans les deux pays. Pour la GuinĂ©e, il s’agit d’un instrument stratĂ©gique permettant d’aligner davantage ses standards acadĂ©miques sur les rĂ©fĂ©rentiels internationaux.

L’entretien a Ă©galement permis de confirmer l’attribution par Moscou de 150 bourses d’études pour l’annĂ©e acadĂ©mique 2026-2027, ouvertes aux cycles licence, master et doctorat. Une enveloppe significative qui intervient dans un contexte oĂč la GuinĂ©e intensifie la formation de ses ingĂ©nieurs, mĂ©decins, spĂ©cialistes des technologies Ă©mergentes et cadres scientifiques susceptibles de soutenir la modernisation de son Ă©conomie.

Enfin, un volet essentiel de la rencontre a portĂ© sur le renforcement des compĂ©tences et des capacitĂ©s de recherche du Centre de Recherche Marine et CĂŽtiĂšre de GuinĂ©e (CEREMA-G), dĂ©sormais installĂ© au sein de la CitĂ© des sciences et de l’innovation de GuinĂ©e. Les discussions ont portĂ© sur la mise en place de collaborations opĂ©rationnelles avec les institutions russes renommĂ©es en ocĂ©anographie, en dynamique cĂŽtiĂšre et en innovations maritimes, afin de hisser le CEREMA-G au rang de rĂ©fĂ©rence rĂ©gionale en matiĂšre de recherche marine.

À l’issue de l’entretien, les deux parties ont soulignĂ© la soliditĂ© d’un partenariat qui s’oriente rĂ©solument vers la mobilitĂ© acadĂ©mique, l’innovation scientifique et la structuration de pĂŽles d’excellence capables de rĂ©pondre aux prioritĂ©s de dĂ©veloppement de la GuinĂ©e.

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